В этом разделе мы собрали лучшие программы для выработки и тренировки навыков в возрасте от 12 до 18 лет

Тренинг универсальных компетенций для подростков

Участники узнают, что такое hard и soft навыки, чем они различаются. Познакомятся с понятием универсальных компетенций, как части софт-навыков. Поймут в каких профессиях они нужны.

Мы будем говорить про внимание, память, креативность, фантазию, способность генерировать идеи и находить решение задач, умение планировать, определять приоритеты и следовать плану, умение договариваться и решать задачи командой.

Профориентационная группа для детей 11-13 лет

Наша задача познакомить детей с профессиями и настроить их на самоопределение. Научить постоянно узнавать себя, определять свои сильные стороны, качества и интересы — важный базовый навык, который пригодится на протяжении всей жизни.

Долгосрочный курс продолжительностью 9 мес.

• Возможность развивать социальные навыки (тренинги самопрезентация, коммуникация, публичное выступление)
• Возможность самореализации
• Возможность психологической поддержки в группе
• Знакомство с профессиями и профессиональные пробы
• Приглашенные спикеры расскажут про свои профессии
• Постоянная онлайн группа в
• Обратная связь для родителей каждый квартал
• 2 психолога на 1 группу

Профориентационный клуб для подростков

Для подростков и старшеклассников

Уникальный профориентационный клуб для подростков. Мы соединили лучшие практические профориентационные методики: интервью, тренинги, квесты, мастерские, игры и конструкторы, и распределили нагрузку на весь год

Долгосрочный курс на 1 год

За счет длительной программы участники получают максимальный эффект, так как они не привыкают каждый раз к новым ведущим и группе, а продолжают работу в своем коллективе

• Развитие навыков в непрерывном формате: переговоры, командная работа, самопрезентация, публичное выступление и многие другие
• Приглашенные спикеры из разных профессий, городов и стран
• Авторские программы профориентации, авторские методические материалы
• Возможность собрать портфолио для работы и ВУЗа
• Постоянная онлайн группа в
• Обратная связь для родителей каждый квартал
• Возможность психологической поддержки в группе
• 2 психолога на 1 группу

Каникулы с пользой. Как найти работу в 16 и старше. Профессия контент-мейкер

Для учеников старших классов и подростков

Ваш ребенок не проявляет интерес к учебе и работе? Возможно он просто не видит связи между своими навыками и заработком. Этот курс помогает осознать свои сильные стороны и возможности, получить мотивацию и практические навыки, необходимые для работы.

Ведут профессиональные психологи, карьерный консультант, фотограф, журналист.

Практический 3-х дневный курс

• Необходимые знания по законодательству в области трудоустройства несовершеннолетних
• Алгоритмы поиска работы
• Списки сайтов и групп с легальными предложениями о работе
• Написание резюме и эссе про себя, свои навыки и опыт
• Памятки по эффектной фотографии
• Памятку по тайм-менеджменту
• Памятку и инструкцию по планированию
• Алгоритм по созданию собственного рабочего портфолио или профиля
• Ответы на вопросы от специалистов своего дела
• Мотивация развивать свои навыки

Профориентация: Мои суперспособности

Для подростков 12+

Часто подростки не могут определиться с будущей профессией. Если надавить на ребенка, то можно услышать «Я ничего не умею, я ни на что не гожусь». Тренинг нужен как важный процесс самопознания и самоопределения. В финале участники проходят настоящее собеседование с HR-специалистом.

Тренинг-игра для тех, кому необходимо:

• научиться оценивать свои качества, в том числе для поиска будущей работы
• уметь видеть в себе сильные стороны, которые могут быть интересны работодателю
• составить свою дорожную карту развития: что у меня есть, а чего не хватает для работы мечты

Консультативная беседа по профориентации

Для подростков 12+

Индивидуальная беседа с подростком по профориентации и совместное составление пана действий по выбору направления обучения и работы.

Диагностика:

• профориентационной ситуации
• уровня мотивации
• зон интереса в профессии и учебе

Форматы проведения профориентации и их преимущества

К процессу профориентации можно подойти гибко и творчески, используя различные формы взаимодействия. Их можно объединять, совмещать, либо внедрять отдельные элементы. Вот основные форматы в которых мы работаем:

• Игровой — позитивная эмоциональная окраска позволяет максимально вовлечь участников в процесс. Это самый прогрессивный формат присвоения знаний. Он отличается максимальной включенностью и погруженностью в процесс. Все участники заняты достижением цели, поэтому легче преодолевают прикладные задачи. Игры, как правило, направлены на самостоятельный поиск информации, что исключает или минимизирует теоретическую часть.
• Квест — пробуждает интерес и любопытство, отличается большей подвижностью и командоориентированностью. Запускает исследовательский интерес, а внешние ограничения — время или соревнование, повышают мотивацию участников. Квесты — это высоко эмоциональный формат с четко выделенными задачами и целями.
• Тренинг — нацелен на выработку конкретных навыков по профориентации. В этом формате сочетается практика и теория, он идеально подходит для освоения нового материала. Участники имеют возможность столкнуться с недостатком навыков и осознанно присвоить себе поведенческие инструменты. Плюсом тренинга является многообразие инструментов из которых участники выбирают подходящие именно им.
• Тренинг-конструктор — это специальный вид тренинга, в котором на ряду с классическими инструментами используются разные формы конструкторов, мозаик и пазлов. Все материалы специально разрабатываются под конкретный тренинг. Основная цель тренинг-конструктора — собрать полную картину, сложить объемное представление о явлении, профессии или сегменте. Все материалы, используемые в наших тренинг-конструкторах авторские.
• Тестирование помогает выявить свои сильные стороны и преимущества, получить свой профиль. Это самый быстрый и доступный инструмент в познании себя. Особенностью тестирования является высокая зависимость результатов от цели участников. Тестирование не дает полной картины и не показывает направления движения, само по себе тестирование показывает предрасположенность и помогает выявить склонности и интересы. Мы рекомендуем не использовать тестирование как самостоятельный инструмент, а дополнять его форматами, которые формируют навыки, дают информацию и повышают мотивацию.